Kinder neigen dazu, ihre Gefühle mehr als Erwachsene zu zeigen. Deshalb haben der Zahnarzt und die Eltern ihren Weg zur Arbeit, die Kinder Gefühle zu verstehen und zu kontrollieren und sicherzustellen, dass sie mit allen zahnärztlichen Behandlungen bequem sind.

Distress oder Cry
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bei der Geburt:. Primäre Emotion bei der Geburt unter heftigem Körperausdruck in der Regel aufgrund von Hunger, Koliken oder andere interne Ursache

nach 6 Monaten: Es wird stark ersetzt durch milder Ausdruck Getue oder Stimmgebung

Während der Vorschule. Es ist weniger gesehen, nur für die Reaktionen von körperlichen Schmerzen, als er von seiner Umwelt vereitelt

Während der Schulzeit. der Druck hilft ihm entwachsen das weinen Gewohnheit, die schnell versterben. Danach bis 15 Jahre alt, kommt zu weinen sehr selten

Bei jungen Erwachsenen. Nur aus Gründen der Trauer oder andere intensive Emotionen Letztlich wird es eine begrenzte ruhig in privaten Weinen

Verschiedene Arten von. Cries in Kinder
gesehen

Manchmal können die verschiedenen Arten von Schreien bei der Diagnose das Verhalten eines Kindes von Vorteil. Im Folgenden werden vier Arten von Weinen bei Kindern sind in der Regel gesehen

1. Obsinate Cry
   
2. Das Kind einen Wutanfall wirft Zahnbehandlung
   
3. zu vereiteln Es
4. wird laut und schrilles
   Gekennzeichnet als sirenenartigen Heulen
   
5. dieses Formular mit einem kriegerischen Schrei. stellt die externe Reaktion auf Angst des Kindes
   

   2.Frightened Schrei
   

6. In der Regel von einem Schwall von Tränen begleitet
   
7. Konvulsive Atem Fang Schluchzen
   
8. In der Regel das Kind diese Art von Ruf emittiert wurde durch die Situation
   

   3 .Hurt Cry
   

9. überwältigt Mai laut und häufiger sein
   
10. Häufig von einem kleinen Wimmern begleitet
    
11. Zunächst wird ein Kind in Beschwerden zeigt eine einzelne Träne aus dem Augenwinkel Füllung und die Wange des Kindes läuft nach unten, ohne Ton oder Widerstand gegen die Behandlungsverfahren zu machen.
    
    

    4. Kompensatorische Cry
    

12. Es ist nicht ein Schrei überhaupt ist
    
13. Es ist ein Geräusch, das Kind um den Lärm zu übertönen macht zum Beispiel eine Bohrmaschine.
    
14. In der Regel der Schrei-Sound ist langsam und monoton
    
15. Es ist eine Art von Mechanismus, um unangenehme akustische Reize fertig zu werden, sich unwohl in der Situation zu finden.
    

    Wut
    

    
    

    Outburst der Emotion wird durch das Kind Ungeschicklichkeit verursacht, die Situation in der Handhabung. Säuglings- und Kleinkinder reagieren in Zorn in einer direkten und primitive Art und Weise aber, wie sie sich entwickeln, die Antworten werden heftiger und symbolisch, zum Beispiel:
    

    15 Monate alte Kinder Wut ausdrücken, indem Objekte werfen
    

    2 Jahre olds Angriff andere Kinder mit einer Absicht zu verletzen
    

    4-Jährigen zum Ausdruck bringen ihre Wut durch betteln
    

    5 Jahre Jährigen haben weniger Ausdruck von Wut
    

    6 Jahre Jährigen haben eine Erneuerung gewaltsamen Methoden der Ausdruck von Wut
    

    7 Jahre Jährigen weniger Aggressivität zeigen, obwohl Objekte treten und werfen beobachtet wird.

    ist 8-9 Jahre olds Wut durch Gefühle zum Ausdruck gebracht. Es wird auf eine einzelne Person gerichtet
    

    8-9-Jährigen Wut durch Gefühle zum Ausdruck kommt. Es wird auf eine einzelne Person gerichtet
    

    10 Jahre olds Zorn heftig werden kann und physisch
    

    12 Jahre olds ausdrücken Wut ausgedrückt werden verbal
    

    14 Jahre alt, sein kann herausnehmen Wut auf jemand anderes
    

    Tipps:
    

    1. Nie argumentieren mit Kindern, die wütend sind. Haben sie eine Pause machen und das Gespräch später fortsetzen.
    

    2. Identifizieren Sie die Wut Hinweise, dass Ihr Kind zeigen ist über die Kontrolle zu verlieren. Richten Sie sie früh und die Interaktion stoppen. Warten Sie nicht auf Explosionen, bevor Sie eingreifen.
    

    3. Helfen Sie den Kindern Wut in ihren verschiedenen Verkleidungen wie eine schlechte Haltung erkennen, Murren, grell oder einen harten Ton der Stimme.
    

    4. Debriefing nach dem Kind beruhigt hat. Sprechen Sie darüber, wie die Situation beim nächsten Mal anders zu behandeln.
    

    5. Bringen Sie Ihren Kindern konstruktive Antworten. Sie könnten Hilfe bekommen, darüber zu reden, oder zu Fuß entfernt. Diese Art von Anregungen helfen Kindern einen Plan zu haben für das, was sie tun sollten, nicht nur, was sie nicht tun sollten.
    

    6. Wenn böse Worte oder Handlungen andere zu verletzen, Personen sollten Vergebung entschuldigen und suchen.
    

    Angst
    

    Die Angst ist eine Reaktion auf die bekannte Gefahr (den Kampf oder Flucht-Reaktion Vermehrung).
    

    Es kann als eine unangenehme Emotion oder Wirkung aus psychologischen Veränderungen in Reaktion auf realistische Bedrohung oder Gefahr für die eigene Erfahrung
    

    die Prävalenz von Angst definiert werden:
    

    Verschiedene Studien fanden heraus, dass Inzidenz Angst 3-21%, je nach Alter des Kindes zu sein
    

    Mädchen berichtet mehr Ängste als Jungen zu haben.
    

    die Angst vor Zahnsituation
    

    Es wird beobachtet, dass ängstliche Patienten in der Regel eine Geschichte von traumatischen Zahn Erfahrungen berichten. Verschiedene Arten von Angst kann in der Klinik wie zu beachten:
    

    1. Angeborene Angst. (Ohne Reize oder Erfahrung) Es ist somit auch abhängig von der Anfälligkeit der einzelnen
       
    2. Ziel Angst: Angst aus früheren unangenehmen Kontakt mit der Zahnmedizin und in keinem Zusammenhang Erfahrungen wie wiederholte Hospitalisierung Angst vor Uniformen, die von Zahn Team oder sogar charakteristischen Geruch von Krankenhaus, Drogen oder Chemikalien im Zusammenhang mit Unannehmlichkeit getragen führenden wecken Angst
       
    3. Subjektive Angst: Familie Erfahrungen, Peer (Freunde), informative Medien (TV, Zeitungen, Comics). Imitative Ängste werden, während von anderen angezeigt übertragen und vom Kind erworben, ohne es zu wissen.
       

       
       

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