ein großes Lächeln seines eigenen Flashing an der University of Maryland School of Zahnarzt neuesten "Geben Sie den Kindern ein Lächeln" Tag, Vineet Dhar, BDS, MDS , PhD, Associate Professor, sagte der Zahnmedizin manchmal ein kleiner Teil zu sein, der Erziehung Kinderzahnmedizinstudenten scheinen kann.
das Lächeln Tag an der National Dental Museum in Baltimore School war für 70 Erstklässler Schüler aus der Nähe James McHenry Grundschule. Sie wurden von 20 der School of Dentistry der Kinderzahnmedizin Studenten begrüßt und bewirtet, nun die andere Teil ihres Lehrplans zu üben, Kindheit Psychologie.
Die Hälfte der Studenten der Zahnmedizin saßen oder knieten mit Gruppen von Erstklässlern in vor bunten, einfachen Ausstellungen über Bürsten, Zahnanatomie, Speichel, und Dutzende von anderen Mundgesundheit Themen.
Die andere Hälfte der pädiatrischen Studenten, Masken und Gummihandschuhe tragen, setzte sich von den Kindern, eine an eine Zeit, für eine mündliche Prüfung und viele gesunde "Zahn zu sprechen."
"das erste, was sie [die pädiatrische Klassen] lehren uns ist, dass man auf ihr Niveau herunterkommen haben, schauen die Kinder in der Auge ", sagte Natalie Masiuk, im dritten Jahr pädiatrische Zahn Student. Masiuk in ihr Pulver blau scheuert wurde von sieben Kindern in einer bodengleichen Tabak Ausstellung umgeben. "Weißt du, was Tabak ist? Viele Menschen wissen nicht, dass Tabak schlecht für die Zähne ", sagte Masiuk, als sie auf einem großen Plakat von verfärbte Zähne zeigte. "Das ist, was Ihre Zähne aussehen wird, wenn Sie rauchen," sagte sie, eine Runde "eews" erinnert und "yuks."
Die American Dental Association (ADA) begann die Give Kids a Smile-Programm in 2003 als eine Möglichkeit für ADA Mitglieder mit anderen in der Gemeinschaft beizutreten zahnärztliche Leistungen in den unterversorgten Kinder zu sorgen. Jedes Jahr profitieren rund 450.000 Kinder aus mehr als 1.500 Veranstaltungen. Jedes Jahr lädt die UM School of Dentistry in der Nähe der Grundschule Kinder mit ihren Lehrern und einigen Eltern zu einem Lächeln Tag.
Dhar sah zu, wie seine Schüler, die Kinder untersucht. "Dies bringt die Schüler zu gemeinnütziger Arbeit und führt die Kinder auf eine gute Hygienepraxis." Er sagte, es war alles über Eindrücke bieten und zu halten, aber nicht von der Zahn Art. "Hilfe für die Kinder ein angemessenes Verhalten und Haltung entwickeln etwa der Zahnarzt einen Eindruck in ihren Köpfen in diesem Alter macht, dass sie mit Verstärkung von den Lehrern hier und Eltern behalten können", so Dhar.
Inzwischen eine weitere Gruppe von fünf Kinder versammelten sich um im dritten Jahr Pediatric Dentistry Student Jennifer Drösser, an der Bürste und Zahnseide zeigen kniet. Grundiert durch ihre Ausbildung zu erwarten etwas von den Kindern zu hören, Drösser begann: "Hat jemand hier floss?« »Ja, es ist mein Zahn ausgehen gemacht", sagte ein Kind, im Ernst. "Nun, es muss ein Baby Zahn gewesen", antwortete Drösser und drehte schnell auf die Tootharama Ausstellung über Zahnanatomie. Sie sprach die Kinder durch die Ausstellung über die Entwicklung der menschlichen Zähne von der Geburt bis 35 Jahre alt.
Die Kinder auf die nächste Ausstellung abgedriftet, woraufhin Drösser zu sagen: "Wir lernen, wie man mit ihnen zu sprechen. Zuckerwanzen sind die Bakterien, die Zähne zerfallen. Unsere Maske ist ein Regenschirm. Wir beginnen mit Bedingungen, die sie verstehen. Und müssen wir eine Menge von dem Problem im Auge zu behalten ist, dass Kinder Angst vor Schmerzen "
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