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Higher Learning geht hoch-Tech

 

In der heutigen Umgebung, an der Spitze unseres Berufes zu bleiben erfordert Engagement für das lebenslange Lernen. Als eine Praxis entwickelt, muss so ein Diagnose- und klinischen Fähigkeiten des Zahnarztes sowie die technische Kompetenz des Teams. Für eine Praxis wirklich in ihrem vollen Potential zu erreichen, müssen diese auch durch eine wirksame administrative und unternehmerische Fähigkeiten unterstützt werden; und eine sehr Fähigkeit, mit Patienten zu kommunizieren entwickelt.

Die Bereitstellung einer derartigen Ressource ist die Mission des Dental Learning Centre, die neue All-kanadischen Lehreinrichtung. Einzigartig für den Beruf des Zahnarztes erstellt wird die TDLC entworfen für Zahnärzte, Hygieniker alle Aspekte der klinischen, technischen und akademischen Lernens zu leisten, unterstützt Dentale Assistenten und Verwaltungspersonal sowie Dentallabortechniker und Dentalindustrie Personal.

Ein Gemeinschaftsprojekt von Ivoclar Vivadent, Modular und Schaltschränke, SciCan, Scotiabank, Straumann Kanada und ultra-Laboratory Group, The Dental Learning Centre (TDLC) in Oakville, einem Vorort von Toronto.

Um so viele Lernstile wie möglich zu erleichtern, Designer für eine große Flexibilität in ihrem Ansatz erlaubt Teilnehmer durch die inkrementelle Phasen des Lernens zu führen. Programme fließen aus Theaterstil Vorträge zu Geschicklichkeitsübungen Verbesserung der Patientenbehandlung zu leben, wo die Klassengrößen sind begrenzt auf 20

Das "Theater in der Runde" Vortrag Anlage auf der ersten Ebene können die Teilnehmer von der Spitze des Behandlungsstuhl zu belauschen in einer der größten opera in der Welt. Direkt angrenzend ist eine Beratung /Behandlung Präsentation Bereich, in dem simulierten Patienten-Interaktionen Technologie nutzen, das Bewusstsein der Patienten und zur Verbesserung der Patienten Lernen zu erhöhen. Diese beratenden "playlets" kann zwischen dem Kliniker und dem Publikum, während die über die Schulter Videokamera /Mikroskop und einem Breitbild-LCD-Monitor bieten eine einfache Anzeige für die Kursteilnehmer.

Die dritte Ebene Klinische Fähigkeiten der Einrichtung liefert 15 komplett eingerichteten Arbeitsplätze interaktiv wo neue klinische /technischen Fähigkeiten kann leicht entwickelt und verbessert werden. Zunächst durch die Verwendung von Typodont Modelle Köpfe Phantom, ein Zahnarzt ist hands-on durch den gesamten Vorgang, während der Lehrer von einem verglasten HALLO-TECH operatory mit hoch entwickelten audio-visuelle für klare Sicht zeigt. Die TDLC ist Internet-fähigen Programme Fernunterricht internationale Reichweite zu schaffen.

Die letzten Stadien der klinischen /technischen Reise sind in der Live-Patienten-Einrichtung im Erdgeschoss zentriert. Ein 11 operatory, natürliche Zahnarztpraxis wird dieser Bereich vollständig für Zahnarzt, Zahnarzthelferin und Hygieniker ausgestattet auf Teilnehmer der eigenen Patienten Hands-on-praktische Fähigkeiten zu gewinnen. Alle Phasen der Zahnheilkunde wird von Ästhetik, Implantate und stärk zu weitreichenden Team-Aktivitäten angeboten werden, die Radiographie umfassen, Fotografie, Fall-Präsentation, Patientenkommunikation, Weichteilmanagement und vieles mehr.

Across the Board, unsere Gründungsmitglieder Echo, dass diese einzigartiger Ort ist ideal, um ihre Lern-basierte Client-Service konzentriert Umriss unterstützen.

"Wir suchten mit Begeisterung die Gelegenheit, in der Lehre seiner Fachpublikum zur Verfügung Teil eines Ausbildungs- /Lernzentrum unübertroffen in der Branche und unter Verwendung der neuesten Technologien zu werden. Wir fanden das Dental Learning Centre, indem sie mit hervorragender Audio-visuelle Fähigkeiten, zahlreiche Technologien wie Mikroskope und die neue KaVo Laser, Live-operatory, praktischen Hands-on-Stationen und die neueste Ergänzung stationärer Phantomeinheiten voll ausgestattete verbessert werden. Diese außergewöhnlichen Trainingstools kombiniert mit umfassendem Kursinhalte TDLC Teilnehmer erlauben, zu Fuß gut informiert und aufgeklärt durch ihre Erfahrung ". Die Möglichkeit, in diesem Traum-Projekt zusammenarbeiten, hat uns wirklich erlaubt, "etwas Besonderes bauen zusammen, dass der Zahnmedizin wird kommen"

Es gibt nichts Magisches an das lebenslange Lernen. es geht darum, sich selbst zu fragen: "Was sind die Dinge, die ich jeden Tag tun würde ich besser tun?« »Was kann ich meine Patienten bieten ihre Zahngesundheit und das Aussehen und ihre Lebensqualität zu verbessern" "Was kann mein? Team und ich lernen, unsere Patienten-Beziehungen, uns als Fachleute und unsere gesamte Praxis zu bereichern? "

Es gibt nichts Vergleichbares zu TDLC auf dem kanadischen Markt. Die positive Energie des aktuellen Kursteilnehmer bestätigt, dass es zu den revolutionären Spielstätten auf dem Feld ist.

Weitere Fotos bei http://www.tdlc.ca verfügbar sind

Lyndon Smith und Sandra Aldebert sind Mitglieder der Professional Development Fakultät für TDLC. Dr. Glick ist klinischer Direktor für TDLC und ehemaliger Präsident der American Academy of Cosmetic Dentistry.