Zusammenfassung
Hintergrund
dieser Studie den Inhalt und das allgemeine Lesbarkeit der pädiatrischen Mundgesundheitserziehung Materialien für Eltern von kleinen Kindern untersucht.
Methoden
Siebenundzwanzig Kindermundgesundheit Broschüren oder Broschüren von kommerziellen, Regierung, Industrie und private Non-Profit-Quellen wurden für die allgemeine Lesbarkeit ( "Usability") analysiert anhand verschiedener Parameter: Lesbarkeit, (Flesch-Kincaid Klassenstufe, Flesch Reading erleichterte, und SMOG Klassenstufe) ; Gründlichkeit (Einbeziehung von Themen wichtig für junge Mundgesundheit "für Kinder); Textrahmen (Häufigkeit komplexer Sätze, die Verwendung von Bildern, Grafiken und Text mit Aufzählungszeichen innerhalb Materialien); und Terminologie (Häufigkeit von schwierigen Wörtern und Zahn Jargon).
Ergebnisse | Ablesbarkeit der geschriebenen Texte reichten von 2
nd bis 9 th Klasse. Die durchschnittliche Flesch-Kincaid Grade-Niveau für Publikationen der Regierung entsprach einer Klasse 4 Leseniveau (4,73, Reichweite, 2,4-6,6); F-K Klassenstufen für kommerzielle Publikationen im Durchschnitt 8,1 (Bereich 6,9 bis 8,9); und Industrie veröffentlichten Materialien zu einem durchschnittlichen Flesch-Kincaid Grade-Niveau von 7,4 (Bereich 4,7-9,3). SMOG Lesbarkeit Analyse, auf eine Anzahl von polysyllabic Worten basiert, konsequent Materialien 2 bis 3 Klassenstufen höher die Flesch-Kincaid Analyse tat. Regierungsquellen waren deutlich niedriger im Vergleich zu kommerziellen und Industriequellen für Flesch-Kincaid Klassenstufe und SMOG Lesbarkeit Analyse. Inhaltsanalyse gefundenen Materialien aus kommerziellen und Industriequellen komplexer als staatlich geförderten Publikationen, während kommerzielle Quellen in der Berichterstattung über pädiatrische Mundgesundheit Themen gründlicher waren. Verschiedene Materialien enthalten häufig widersprüchliche Informationen.
Fazit
Pediatric Mundgesundheitspflege Materialien leicht verfügbar sind, aber ihre Qualität und Lesbarkeit sind sehr unterschiedlich. Im Allgemeinen sind die Publikationen der Regierung besser lesbar als ihre kommerziellen und Industrie Kollegen. Die Kriterien für die Benutzerfreundlichkeit und die Ergebnisse der in diesem Artikel vorgestellten Analysen können von den Verbrauchern von Zahnbildungsmaterialien verwendet werden, um sicherzustellen, dass ihre Wahl auf ihre spezifischen Patientenpopulation gut geeignet.
Rachel L Hendrickson, Colleen E Huebner trugen gleichermaßen zu diese Arbeit.
Hintergrund
In den USA, Zahnpflege ist die häufigste unerfüllten gesundheitlichen Bedarf von Kindern [1-3]. Trotz der jüngsten Senkungen in der Kindheit Karies, ist es auf den Anstieg bei den Kindern im Alter von 2 bis 5 Jahre [4]. Mundgesundheit Disparitäten in den USA weiterhin bestehen, vor allem für Kinder aus armen und kulturell unterschiedlicher Herkunft [1, 5, 6]. Bei Kindern im Alter von 2 bis 5 Jahre, 75% der Karies ist in 8% der Bevölkerung [7] gefunden. Wenn sie unbehandelt, kann kindlicher Karies zu Problemen führen, mit dem Essen, Sprechen und Lernen [8]. Wie in der Maternal Child Health Fact Sheet zitiert, "Mundgesundheit und Lernen: wenn Kinder die Mundgesundheit leidet, tut dies ihre Fähigkeit zu lernen" von Lehrer als Verhaltensproblem, können die Auswirkungen von Zahnschmerzen mißverstanden werden [9] Säuglings- und Kindesalter sind die dynamischsten Periode des Zahnwachstums; somit ist die Erziehung Eltern über Kinderzahnpflege von entscheidender Bedeutung in diesen Zeiten. Sowohl die American Association of Pediatrics (AAP) und der American Association of Pediatric Zahnärzte (AAPD) empfehlen, besuchen Kinder einen Zahnarzt für eine orale Gesundheit Risikobewertung innerhalb von 6 Monaten nach der Geburt und stellen Sie eine Zahn "nach Hause" nach Alter 1 [10].
Erstellen gute Zahn Gewohnheiten ist das Ergebnis einer Kette von Kommunikation von Anbieter zu Eltern zu den pädiatrischen Patienten. Eltern und Erziehungsberechtigte sowie andere caregiving Erwachsene, die Hauptverantwortung für die tägliche Pflege und vorbeugende Wartung und sind die Stewards für die Erstellung, Pflege und entlang einer guten Mundgesundheit Routine, um ihre Kinder übergeben. Dazu erfordert ein Verständnis der Zahnentwicklung und wie eine gute Mundgesundheit zu erhalten. Die Zahnärzteschaft und seinen kommerziellen Tochtergesellschaften spielen primäre Rolle bei der Eltern zu erziehen. Um Eltern den Wert der frühen Zahnpflege und Mundhygiene zu Hause, pädagogische Botschaften müssen verständlich und relevant sein, leicht zu verstehen zu helfen. Materialien Mundgesundheit Informationen schriftlich zu kommunizieren sollte, dass viele Erwachsene in den USA, einschließlich der Eltern Lesbarkeit und Verständlichkeit und in voller Anerkennung zu maximieren geschaffen werden, Lese- und Schreibfähigkeiten begrenzt haben.
Es wird geschätzt, dass in den USA mindestens 40 Millionen Erwachsene haben unter dem Durchschnitt Lese- und Schreibfähigkeiten (& lt; 5 th Leseniveau Klasse), und nicht in der Lage sein kann, grundlegende schriftliche Informationen zu lesen oder zu verstehen, dass die meisten Menschen selbstverständlich ist [11]. Es ist wahrscheinlich, da die kontextspezifische Natur der Gesundheit und ihrer technischen Jargon, dass ein Gesundheitskompetenz des Individuums hinkt hinter seinem /ihrem allgemeinen Alphabetisierungsgrad. In der Tat, berichtet das Institut für Medizin vor kurzem, dass 90 Millionen amerikanische Erwachsene haben Schwierigkeiten, Gesundheitsinformationen zu verstehen und nach der Behandlung Pläne [12]. Folglich Millionen von Amerikanern, nicht in der Lage sein, mit Millionen von Eltern, in vollem Umfang die medizinische Grundinformationen pädiatrische begreifen.
Ein kürzlich veröffentlichter Bericht der Agentur für Healthcare Research and Quality (AHRQ) (2004) [13] untersuchten Studien von der Auswirkungen der niedrigen Gesundheitskompetenz auf die Gesundheit und die Inanspruchnahme des Gesundheitswesens. Die Autoren niedrige Alphabetisierungs gefunden wurde mit einem höheren Einsatz von teuren Versorgung, Notfalldienste verbunden sind, und einer erhöhten Rate von Krankenhauseinweisungen. In ähnlicher Weise einen Bericht der Nationalen Arbeitsgruppe (NWG) [14] auf Alphabetisierung und Gesundheit (1998) zu dem Schluss, dass; "(1) schlechte Lesefähigkeiten sind mit einer schlechten Gesundheitszustand und die hohe Nutzung und Kosten der Gesundheitsversorgung verbunden sind, 2) Lesefähigkeiten von mindestens 1 Quartal der erwachsenen US-Bevölkerung sind so begrenzt, dass die schriftliche Kommunikation mit dieser Gruppe nicht wirksam sein kann, 3), wenn schriftliche Materialien wesentlich sind, sollten sie in der Regel bei 5 sein th Klassenstufe oder niedriger ist, und (4) Ärzte sollten sicherstellen, dass Patienten, die medizinische Informationen zur Verfügung gestellt, um sie zu verstehen. "
Trotz der aktuellen Forschung auf medizinische Gesundheitskompetenz, haben nur sehr wenige Studien mündlichen
Gesundheitskompetenz untersucht. Der Umfang des Problems der geringen oralen Gesundheitskompetenz Ebenen unter den Eltern von pädiatrischen Patienten wird von Jackson vorgestellt, die Kommunikation zu verbessern, den Provider-Patienten mehrere Methoden vorschlägt, einschließlich der Verwendung von Klassenstufe Analysen als Mittel für pädiatrische Zahnärzte ihre Bildungs zu beurteilen Materialien [15]. Eine solche Studie von Alexander [16] analysiert, um die Lesbarkeit von 24 allgemeinen Zahnbildungs Publikationen. Es wurde festgestellt, dass 41,7 Prozent der Materialien in Klassenstufe höher als 8 th Klasse geschrieben wurden. Eine ähnliche Studie von Kang et al Alexanders Rahmen für readabililty Analyse und untersucht die Lesbarkeit von pädiatrischen spezifischen Mundgesundheit Bildungsmaterialien [21]. Wir erweitern diese Forschung weiter durch Lesbarkeit sowie Gründlichkeit, Textrahmen, und die Terminologie von 27 Publikationen aus einer vielfältigen Gruppe von Quellen Beurteilung: ADA, staatlichen Gesundheitsquellen und kommerzielle Organisationen. Unsere Analyse der Unterschiede in der Lesbarkeit durch die Quelle der Dokumente (das heißt, Gewerbe, Industrie und Regierung) ist ähnlich dem von Harwood und Harrison, der die Lesbarkeit von orthodontischen Patienten Informationsbroschüren getestet [22]. Unser Ansatz bietet einen Rahmen für die Auswahl der am besten lesen und umfassende pädiatrische Mundgesundheit Materialien auf Basis von mehreren Parametern. Die hier vorgestellten Ergebnisse liefern Zahnärzte und andere orale Gesundheitsdienstleister mit einer Analyse der derzeit verfügbaren Materialien. Der Rahmen selbst kann jetzt und in der Zukunft zu wählen Materialien verwendet, die beide sind sehr gut lesbar und gründlich in ihrem Inhalt.
Methoden
Pediatric Dental Lehrmaterialien
Siebenundzwanzig Broschüren und Prospekte in dieser Studie untersucht wurden . Die Mehrheit der Materialien waren leicht und öffentlich an kostenlos zur Verfügung; die mit einem Kosten angebracht könnte im PDF-Format oder erhalten per E-Mail betrachtet werden. Sie wurden aus verschiedenen Quellen, einschließlich der lokalen Kinderzahnarztpraxen, Online-Websites von kommerziellen Quellen (das heißt Crest, Oral B und Colgate), Regierung und Industrie-Quellen erhalten. Viele der Veröffentlichungen waren online im PDF-Format. Die Mehrheit der Regierung Publikationen der Studie Autor (RLH) auf Anfrage per Post wurden Proben von jeder Publikation in dieser Studie waren ohne zusätzliche Kosten zur Verfügung. Neun Publikationen wurden in weiteren Sprachen als Englisch angeboten. Von den abgetasteten Materialien, waren 22% aus kommerziellen Quellen; 44% stammten aus staatlichen Quellen und 33% waren aus Quellen aus der Industrie. Die Quelle jeder Publikation ist in Tabelle 1 below.Table 1 Format und Content-Analyse zur Verfügung gestellt: Physikalische Eigenschaften
#
Verlag
Typ
Titel
Physikalische Eigenschaften
Zielgruppe Praktische Bilder
(Ja /Nein)
Aufzählungen (% der Broschüre)
1
Colgate
C
Mundgesundheit für Kinder
2 pp .; Einzelblätter
Eltern
Nein
50%
2
Colgate
C
Wie pflege ich die Zähne meines Säuglings?
1 pg .; Einzelblatt Bei
Eltern
Nein
0%
3
Colgate
C
Wie pflege ich die Zähne meines Kleinkind?
1 pg .; Kein einziges Blatt Bei
Eltern
0%
4
Crest
C
Eine Anleitung für Eltern: Fürsorge für 10 pp
Zähne Kinder .; Broschüre **
Eltern
Ja
30%
5
Crest
C
die Zähne
2 pP; Einzelblätter
Eltern
Ja
50%
6
Oral B /Braun
C
früh beginnen, rechts
12 pp beginnen .; Trifold
Eltern
Ja
17%
7
NV State Health
G
Frühkindliche Karies (Hohlräume) Prävention
6 pp .; Trifold
Eltern
Ja
100%
8
CDC
G
Frischen Sie gesunde Zähne: einfache Schritte für Kinder "Lächeln
1 pg .; Einzelblatt
Eltern
No
100%
9
CDC
G
Frischen Sie gesunde Zähne: ein Quiz für die Eltern über einfache Schritte für Kinder "Lächeln
1 pg .; Einzelblatt
Eltern
No
100%
10
WA State DSHS
G
Babyflaschen-Karies
6 pp .; trifold **
Eltern
Nein
25%
11
WA State DSHS
G
Ihr Baby Zähne
6 pp .; trifold ***
Eltern
Nein
25%
12
WA State DSHS
G
Ihr Baby gesunde Zähne
1 pg .; Einzelblatt ***
Eltern
No
100%
13
WA State DSHS
G
Hey, Mütter!
1 pg .; Einzelblatt ***
Eltern
No
100%
14
WA State DSHS
G Bei
für einen gesunden Mund Hinweise:. Geburt durch ein Jahr
1 pg, einzelnes Blatt ***
Eltern
No
25%
15
König Cty Bibliothek
G
Zähne: ein Leitfaden für eine gute Mundgesundheit
6 pp .; Trifold
Eltern
Kein
100%
16
NIH /NIDCR
G <
br> Karies Siegel heraus: eine Broschüre für Eltern
10 pp
.; Broschüre
Eltern
Ja
29%
17
NIH /NIDCR
G
Snack Smart für gesunde Zähne
8 pp .; Broschüre
Eltern
Nein
17%
18
NIH /NIDCR
G
Ein gesunder Mund für Ihr Baby
10 pp
.; Broschüre ****
Eltern
Nein
60%
19
ADA
ich
Sie können frühkindlicher Karies verhindern
6 pp
.; Trifold
Eltern
Ja
0%
20
ADA
I
Tipps
4 pP Zahnen .; Trifold
Eltern
Nein
0%
21
ADA
I
Gute Mundgesundheit für Mutter & amp; Baby
8 pp .; Trifold
Mütter
Ja
33%
22
ADA
I
Warum Milchzähne sind wichtig
6 pp .; Trifold
Eltern
Nein
0%
23
ADA
I
Schwangerschaft und Ihre Mundgesundheit
8 pp .; Trifold
werdende Mütter
Ja
25
%
24
ADA
I
Training Tassen: wählen, sorgfältig verwenden vorübergehend
4 pp .; Trifold
Eltern
Ja
0
25
ADA
I
Daumenlutschen, Fingerlutschen und Schnuller Verwendung
4 pp .; Trifold
Eltern
Ja
50%
26
ADHA
I
Sie eine Beratung wünschen einige Leben retten? Fragen Sie Ihren Dentalhygienikerin über die richtige Mundgesundheitsversorgung für Kinder
2 pp .; Einzelblätter
Eltern
Nein
50%
27
WDSF
I br < >
Ihres Kindes Milchzähne
6 pp Pflege .; trifold ****
Eltern
no
75%
Quelltypen: C - Commercial, G - Regierung, I - Industrie
** in Englisch, Spanisch, Französisch, Chinesisch, Deutsch und Italienisch; *** In Englisch, Spanisch, Russisch, Vietnamesisch, Kambodschanisch, laotischen und Mandarin Chinesisch; **** In Englisch und Spanisch
Usability Analyse
Unsere Analyse der "Usability" dieser Unterrichtsmaterialien als 3 Sätze von Attributen: Format, Inhalt und Leseniveau. Die Überprüfung des Formats enthalten physikalischen Eigenschaften des Materials (das heißt, die Anzahl der Seiten und die Form des Dokuments), die Zielgruppe, die Verwendung von Lehr-Bilder oder Zeichnungen und Aufzählungen. Die Überprüfung der Inhalte beurteilt die Gründlichkeit der Broschüre oder Broschüre Informationen zu 11 Themen relevant für die orale Gesundheit von Säuglingen, Kleinkinder und Kinder im Vorschulalter zu sorgen. Die Überprüfung der Lesbarkeit der Leseebene des Texts und der Verwendung von Zahn Jargon bewertet.
Format
Die Kriterien für unsere Analysen des Formats sind unten in Tabelle 1 und definiert wiederum dargestellt.
• physikalische Attribute
die physikalischen Eigenschaften der Materialien sind in Bezug auf die Art des Dokuments (zB Broschüre, Dreifachfalz Broschüre oder einzelne Seite Flyer), und die Anzahl der Seiten beschrieben.
• Zielgruppe
die Leserschaft jeder Veröffentlichung bestimmt. Die meisten Broschüren sind für Eltern und andere Betreuungspersonen geschrieben. Einige Publikationen wurden für werdende Mütter zugeschnitten
• Lehr Grafiken
Die Mehrzahl der Publikationen Illustrationen enthalten, vor allem von Kindern und Säuglingen, oder Clip Art der Zähne, lächelt, oder Zahnbürste Grafiken lächelnd. jedoch waren diejenigen, mit Grafiken von Lehr-Wert Veröffentlichungen eine Punktzahl von "Ja" in dieser Kategorie zu verdienen. Beispiele für Lehr-Grafiken sind Abbildungen des Zähneputzens Techniken und visuelle Darstellung der Menge Zahnpasta empfohlen für Kinder Zähneputzen.
• Aufzählungen Wie wirksam Unterrichtsmaterialien für Erwachsene geschrieben werden oft in Aufzählungen formatiert. Diese organisatorische Stil fügt Betonung und ist leichter zu lesen [17]. Um diesen Aspekt der Materialien zusammenfassen, können wir die Anzahl der Seiten mit mehr als der Hälfte der Seite in Aufzählungen, durch die Anzahl der gesamten Textseiten aufgeteilt.
Gründlichkeit
Urteile über die Gründlichkeit der Broschüren und Broschüren waren basierend auf dem Vorhandensein von Informationen über 11 Mundgesundheitsthemen. Die Themen sind in Tabelle 2 und wiederum definiert below.Table 2 Format und Content-Analyse: Gründlichkeit
Baby
#
gum Pflege
Tooth Entwicklung
ECC Prävention
Infant Zahnarztbesuch
Zähneputzens
Zahnpasta Menge
Flossing
Fluoride
Trainings Tassen
Sealants
Avulsed teeth
1
--
--
X
--
--
X
X
X
--
X
X
2
X
--
X
--
--
--
--
X
--
--
--
3
--
X
--
X
X
X
--
--
--
--
--
4
X
X
X
X
X
X
X
X
--
X
X
5
X
X
--
X
--
X
--
X
--
X
--
6
--
X
X
--
X
X
X
X
--
X
X
7
X
--
X
X
--
--
--
X
X
--
--
8
X
--
--
--
X
X
--
X
--
--
--
9
X
--
--
--
X
X
--
X
--
--
--
10
X
--
X
X
X
X
--
X
--
--
--
11
X
X
X
X
--
--
--
X
--
--
--
12
--
--
X
--
X
X
--
--
--
--
--
13
--
--
X
--
--
--
--
--
--
--
--
14
X
--
X
--
X
X
--
X
X
--
--
15
X
X
X
X
--
X
--
X
X
X
--
16
--
X
--
--
--
--
--
X
--
X
--
17
--
--
X
--
--
--
--
--
--
--
--
18
X
--
X
X
X
X
--
X
X
--
--
19
X
--
X
X
--
--
--
X
X
--
--
20
--
X
X
X
X
X
--
--
--
--
--
21
X
X
X
X
--
--
--
--
--
--
--
22
X
X
X
X
X
X
X
--
--
--
--
23
--
--
---
--
X
--
--
--
--
--
--
24
--
--
X
X
--
--
--
--
X
--
--
25
--
--
--
--
--
--
--
--
--
--
--
26
X
--
X
X
X
X
X
--
--
X
X
27
X
X
X
X
X
X*
--
X
--
X
--
• Baby Zahnfleischpflege
Gum Pflege ist in den ersten sechs Monaten des Lebens, vor dem Ausbruch des ersten Zahns relevant. Keeping Zahnfleisch reinigen kann die Bildung von Plaque in ausbrechenden Zähne verhindern. Die gängige Praxis ist ein Baby das Zahnfleisch mit einem sauberen Gaze Auflage oder einem sauberen, feuchten Tuch abwischen. Publikationen, die diese Praxis beschrieben wurden codiert mit "Ja" (eingereicht als "X"; siehe Tabelle 2) für dieses Thema
• Säuglingszahnarztbesuch
dieser Kategorie erzielt wurde. "Ja" für das Vorhandensein von Richtlinien in Bezug auf Gast Zahnarzt innerhalb von 6 Monaten nach dem Ausbruch des ersten Zahns oder spätestens am 1. Baby st Geburtstag.
• Toothbrushing
Anweisung in "wie" Pinsel junge Zähne der Kinder verdient ein "ja" für diese Kategorie .
• Zahnpasta Menge
Richtung für wie viel Zahnpasta sollte, unabhängig von genauen Wortlaut verwendet werden, wurde zu dieser Kategorie. eine gemeinsame Beschreibung der Menge "ja" codiert ist eine "erbsengroße" Menge.
• flossing
ein "ja" erzielt wurde, wenn die Veröffentlichung flossing erwähnt, viele Publikationen eine gemeinsame Faustregel zitiert, wenn flossing beginnen sollte - wenn zwei Zähne berühren. Im Idealfall sollte Flossing, nachdem sie mit einem Zahnarzt Beratung praktiziert werden.
• Fluoride
Eine Punktzahl von "Ja" in dieser Kategorie erforderlich, um eine Erklärung, was Fluorid ist (ein natürlich vorkommendes Element, das zu einem leicht und effektiv aufgenommen werden können Wasserquelle) und wie Fluorid von Vorteil ist (es kräftigt Emaille, so dass es schwieriger und stärker, daher gesünder primäre Zähne verleihen und in der Kariesprävention Unterstützung).
• Training Tassen
ein "ja" in dieser Kategorie zeigt die Veröffentlichung informiert Leser, wann und warum ein Kind sollte von der Ausbildung Tassen entwöhnt werden. Um die Gesundheit der Zähne zu schützen, Entwöhnung wird durch das Kind den ersten Geburtstag zu empfehlen, da über lange Zeiträume zu trinken den ganzen Tag über die Gesichtsflächen der Frontzähne des Kindes badet in zuckerhaltig, kariogen Flüssigkeiten.
• Dichtungs
Eine Beschreibung Dichtstoffe (zB eine dünne Kunststoffbeschichtung für die Kauflächen eines Molaren des Kindes) und wie Dichtstoffe, die Kaufläche vor dem Verfall schützen helfen, eine Punktzahl in dieser Kategorie verdient.
• Avulsed Zähne
Informationen darüber, wie Zahn zu handhaben Trauma (zB wenn ein Zahn ausgeschlagen), indem Sie den Zahn in einer Tasse Milch, nicht die Fassung Reinigung aus, und bringen das Kind und Zahn in den Zahnarzt für die erneute Implantation erforderlich war, eine Punktzahl von "ja" in zu verdienen . Flesch-Kincaid Klassenstufe, Flesch Reading erleichterte, und SMOG Leseklassenstufe: Zu dieser Kategorie Leseniveau von Text und Verwendung von Fachsprache
das Leseniveau jedes Dokument wurde unter Verwendung von drei weit verbreitete Maßnahmen
. Zusätzlich überprüften wir jedes Dokument für den Einsatz von Fachjargon. Die Lesbarkeit Maßnahmen sind in Tabelle 3 dargestellt und definiert below.Table 3 Ablesbarkeit Analysen
#
Jargon (Instanzen)
Flesh-Kincaid Grade Level
Flesh Reading erleichterte
SMOG Lesen Level
1
4
7.6
68.2
9
2
0
8.2
63.2
9
3
1
8.9
63.0
10
4
11
8
62.2
9
5
6
8.7
55.6
11
6
9
6.9
73.0
9
7
1
3.8
82.5
6
8
0
6.3
76.2
7
9
1
5.6
76.9
8
10
0
4.6
82.1
6
11
0
4.4
83.0
6
12
0
4.7
79.9
6
13
0
2.4
90.5
6
14
0
4.6
84.5
6
15
0
4.6
74.1
9
16
0
5.4
76.4
8
17
0
6.6
72.1
8
18
0
3.7
87.3
6
19
8
4.7
79.9
6
20
5
8.7
64.2
10
21
10
8.7
61.3
10
22
7
9.3
58.3
12
23
16
7.8
67.8
8
24
3
7.3
71.8
8
25
8
6.8
69.9
10
26
16
9.3
60.5
11
27
0
4.0
85.8
5
• Flesch-Kincaid (F-K) Leseklassenstufe
Die Flesch-Kincaid Klassenstufe Formel aus zwei Aspekte der schriftlichen Publikationen abgeleitet: durchschnittliche Satzlänge (ASL) und die durchschnittliche Anzahl der Silben pro Wort (ASW). (0,39 × ASL) + (11,8 × ASW) - 15.59: Die Flesch-Kincaid Leseklassenstufe wird durch die Formel berechnet. Die Berechnung wurde mit Microsoft Word 2000 gemacht; das Werkzeug kann auf den meisten Textverarbeitungsprogrammen zu finden.
• Lesbarkeitsindex nach Flesch (FRE)
Flesch Einfache Lese verwendet ASL (durchschnittliche Satzlänge) und ASW (durchschnittliche Silben pro Wort) Leichtigkeit zu bestimmen, zu lesen. Die Formel lautet: 206,835 - (1,015 × ASL) - (84,6 × ASW); Gesamtwerte von 0 bis 100. Diese Berechnung kann im Bereich wurde auch 2000 Microsoft Word unter Verwendung
• SMOG (einfache Maßnahme von Gobbledygook)
SMOG ist eine Zählung von polysyllabic Wörter typischerweise verwendet, um kurze Dokumente zu analysieren [19].
• Fachjargon
Diese Kategorie bezieht sich auf die Gesamtzahl der komplexen Bedingungen innerhalb der Zahnärzteschaft verwendet. Unsere Liste von Begriffen (siehe Tabelle 4) die von Alexander identifiziert [16] sowie andere, die in den Materialien, die wir studied.Table 4 Fachsprache in der Mundgesundheit Informationsmaterialien Kinder
Fachsprache * (19 Fälle )
Ausrichtung
Appliance
Antimicrobial
Chronische Krankheit
Dental flossette
Enthüllen von tablet
Elective
Enamel
Fetus
Gingivitis
Interdental
Laceration
Obstruction
Primary teeth
Reflex
Reimplant
Supplements
Tartar
Tissues
* Der "Jargon" Kategorie zeigt Wörter, die nicht vertraut mit einem durchschnittlichen Erwachsenen sein würde, der zu den Gesundheitswissenschaften Bildung ausgesetzt worden war. Format (% Aufzählungen), Inhalt (Anzahl: Wörter, die als Jargon
Datenanalysen
Tests für Unterschiede durch die Quelle der Veröffentlichung wurden durch eine Definition oder einfache Erklärung in einem Material begleitet sind nicht wurden für die folgenden Eigenschaften untersucht gezählt Themen von insgesamt 11 überdacht) und Lesbarkeit (FK Klassenstufe und SMOG). . Die Tests wurden Einwegvarianzanalyse von Tamhane T2 Tests gefolgt signifikant paarweise Unterschiede zwischen den Mitteln (die nicht gleich Varianz annehmen) zu identifizieren
Ergebnisse | Format
Siebenundzwanzig Publikationen wurden überprüft; 21 waren kostenlos erhältlich und 6 waren für eine Gebühr zur Verfügung. Die Materialien reichen von einzelnen Seite Handreichungen, bis dreifach Broschüren, auf 10- und 12- Seite Broschüren. Sechs verwendet keine Aufzählungen und 6 enthalten Aufzählungen auf allen Seiten. Im Durchschnitt lag der Anteil der Seiten mit Aufzählungen .65 (SD = .38) für Materialien aus Regierungsquellen, 0,25 (SD = .23) für Materialien aus kommerziellen Quellen, und 0,26 (SD = .28) für Materialien aus der Industrie. Der Test der mittleren Unterschiede im Verhältnis von Seiten mit Aufzählungen war statistisch signifikant (F (2,24) = 5,13; p = 0,01); Publikationen der Regierung deutlich mehr Seiten von Text mit Aufzählungszeichen gekennzeichnet als kommerziellen Quellen hat (p = .04) und mehr als die Industrie gesponserten Publikationen (p = .04). Inhaltsanalysen
Inhalt für das Vorhandensein von 11 pädiatrischen geprüft Analysen -spezifischen Themen und Empfehlungen; wir beurteilen nicht Tiefe der Berichterstattung. Weniger als die Hälfte der 27 Publikationen bedeckt mehr als 50% der Themen von Interesse, was auf die meisten nicht alle Informationen waren. Die durchschnittliche Anzahl der Themen in den Materialien präsentiert 4,9 von 11; die mittlere Anzahl der Themen war ziemlich ähnlich für die Regierung (M = 4.4, SD = 2,2), kommerzielle (M = 6,2, SD = 2,6) und Quellen aus der Industrie (M = 4.6, SD = 2,9). Der Unterschied war statistisch nicht signifikant (p = .36).
Zwei Publikationen für ihre Gründlichkeit herausragte. Einer war Crest Broschüre: "Ein Leitfaden für Eltern: Pflege für Ihre Kinder die Zähne", die 10 von 11 wichtigen Themen abgedeckt. Obwohl der Text in einem 8 geschrieben th Klassenstufe, nutzt es Bilder, Kugeln und fett gedruckten Text effektiv. Eine relative Schwäche dieser Veröffentlichung ist die hohe Frequenz der Fachsprache; 11 Fälle, in einem 10-seitigen Booklet. Eine Stärke ist die Broschüre in Englisch, Spanisch, Chinesisch, Französisch, Deutsch und Italienisch.
Materialien mit weniger Breite, aber mehr Tiefe waren am häufigsten von Quellen aus der Industrie zur Verfügung steht. Die Spezifität von Informationen, die von einigen von diesen vorgesehen war hervorragend. Zum Beispiel kann ein Elternteil mit einer Frage über die Kinder von der Ausbildung Tassen Entwöhnung würden stark von der Broschüre ADA profitieren "Training Cups", die Beratung bietet "sorgfältig auswählen, vorübergehend verwendet werden." Viele der ADA Broschüren sind themenspezifische und nützliche, detaillierte Informationen. ADA Broschüren waren in Sets für eine Gebühr zur Verfügung, obwohl Proben können heruntergeladen und angesehen werden. Ebenfalls bemerkenswert war die Veröffentlichung der ADA "Schwangerschaft und Ihre Mundgesundheit", einer der wenigen Kindermundgesundheit Publikationen zur Verfügung, die für Frauen pränatale Mundgesundheit Informationen zur Verfügung gestellt.
Ablesbarkeit Textdichterbiografie Der Lese Grad-Ebene Äquivalente die 27 Veröffentlichungen reichten von 2 nd Klasse bis 9 th Klasse. Im Allgemeinen Messung desto geringer ist die Flesch-Kincaid Grade Level, desto höher (besser lesbar) der Flesch-Lesbarkeits Punktzahl Mühelosigkeit, obwohl die Korrelation nicht perfekt ist (dh hatte drei Dokumente einen Flesch-Kincaid Grade Level von 4,6 aber Flesch-Lesbarkeits Partituren Einfache 82.1, 84.5 und 74.1). Der SMOG Test konsequent Materialien 2 bis 3 Klassenstufen höher die Flesch-Kincaid Analyse tat. Die Leseklassenstufe von Flesch-Kincaid
von kommerziellen Materialien von 7 reichte th bis 9 th-Grad ( 6,9-8,9); der Durchschnitt lag bei 8 th Grad (M = 8,1, SD = 0,7). Staatlich geförderten Materialien reichten in Leseklassenstufe 2,4 bis 6,6; der Durchschnitt lag bei 4,7 (SD = 1,2). Quellen aus der Industrie lag im Bereich von 4,0 bis 9,3; der Durchschnitt lag bei 7,4 (SD = 1,9). Der Test für die signifikanten Unterschiede zwischen den mittleren Klassenstufen war statistisch signifikant (F (2,24) = 14,94; p = 0,000). Paarweise Vergleiche zeigten, dass im Durchschnitt Publikationen der Regierung als deutlich geringere Lesbarkeit Forderungen hatten entweder die kommerziellen oder Industrie-Quellen (p = 0,000 und 0,01 beziehungsweise). Unsere Analysen der SMOG Berechnungen zeigten ein ähnliches Muster (F (2,24) = 7,32; p = .01). Die durchschnittliche Anzahl der polysyllabic Wörter in Materialien aus staatlichen Quellen betrug 6,8 (SD = 1,1); während der Mittelwert für Dokumente aus kommerziellen Quellen 9.5 war (SD = 0,8) und der Mittelwert für Materialien der Industrie geförderte betrug 8,9 (SD = 2,3). Der niedrigste Wert-Grade-Niveau
durch einen Informationsflyer dem Titel "Hey Mütter erreicht wurde ! " von der Washington State Department für Sozial- und Gesundheitsdienste geschaffen. Seine Leseniveau, basierend auf Flesch-Kincaid ist 2 nd Grad (2.4). Die Publikation verfügt über große, leicht zu lesenden Text als Aufzählungszeichen formatiert. Sein Schwerpunkt ist die Prävention von frühkindlicher Karies durch positive Mundhygiene zu fördern, zum Beispiel Begrenzung Flasche Flüssigkeiten Wasser, Bürsten, usw. Eine andere leicht zu lesende Publikation war die Veröffentlichung des NIDCR "Ein gesunder Mund für Ihr Baby." Dieses 10-seitige Broschüre in einem 3 registriert rd Klasse Leseniveau (F-K: 3.7). Es verwendet, um große Schrift; mehr als die Hälfte der Seiten (60%) enthielt Aufzählungs Informationen und es keinen Jargon enthalten. "Ein gesunder Mund für Ihr Baby" war auch die gründlichste Quelle von Informationen für das Kindermundgesundheitsversorgung: 7 von 11 Themen behandelt wurden. Die Broschüre wurde in Englisch und Spanisch angeboten.
Diskussion
Pediatric Mundgesundheit Material stellt ein wichtiges Glied in der Kette der Kommunikation von Zahnarzt Eltern auf das Kind. Obwohl viele pädagogische Materialien bestehen, und Anbieter haben Zugang zu ihnen unterscheiden sich die Materialien in Bezug auf Inhalt und Lesbarkeit. Wir fanden viele Publikationen, die im Hinblick auf eine niedrige Alphabetisierungs Anforderungen angemessen waren, boten nur begrenzte Informationen. Im Gegensatz dazu benötigt viele der umfassenderen Veröffentlichungen höhere Lese- und Schreibfähigkeiten und waren daher zu schwierig für einen erheblichen Teil der Bevölkerung der US-zu verstehen. Unterrichtsmaterialien, die nicht wirksam sein kann, kann nicht verstanden werden. Dental und medizinische Dienstleister sollte bewusst mehrere Parameter, einschließlich der Lesbarkeit und Berichterstattung über wichtige Gesundheitsthemen, wenn Patienten Unterrichtsmaterialien auswählen. Darüber hinaus sind neue Unterrichtsmaterialien sollten mit beiden Sätzen von Parametern im Auge erzeugt werden.
Die vorliegende Studie drei Maßnahmen der Lesbarkeit (der Flesch-Kincaid Grade Level, Flesch Reading erleichterte, und die SMOG) verwendet wird, gibt es zahlreiche andere Methoden, die hätte verwendet und einige, die nicht geeignet für viele unserer Materialien waren. Zum Beispiel war die SAM-Verfahren (Eignungsbeurteilung von Materialien), verwendet von Kang [21] nicht angemessen, weil viele der geprüften Materialien enthielt weniger als 100 Wörter. Der Flesch-Kincaid Grade Level, Flesch Reading erleichterte und SMOG Maßnahmen wurden für ihre Einfachheit und weit verbreiteten Einsatz ausgewählt. Allerdings sind diese formelbasierten Analysen geben Auskunft über nur eine Facette der Lesbarkeit. Die Formatierung des Textes zum Beispiel Schriftgröße, die Verwendung von Fettschrift, die Verwendung von Kugeln, vereinfachte Sätze und nützliche Bilder oder Diagramme alle auf ihre allgemeine Lesbarkeit beitragen. Krankenpflege und Pharmazie wurden mit dem Flesch-Kincaid und andere Formel-basierte Lesbarkeit seit Jahren analysiert lesbarer Patienten pädagogische Broschüren, um die Entwicklung; es ist Zeit, Zahnmedizin folgte [16, 18, 20].
Unsere Inhalte der Unterrichtsmaterialien Instanzen von widersprüchlichen Informationen sowie konkrete Möglichkeiten für qualitativ hochwertige schriftliche Informationen Analysen identifiziert gemeinsamen Medienbotschaften entgegenzuwirken. Insbesondere die meisten Broschüren vorgeschlagen Eltern eine "erbsengroße" Menge an Zahnpasta für eine Kinderzahnreinigung - eine Broschüre für ein "Reis-sized" Betrag genannt. Auf dem Markt wird jedoch Menge von einer dicken, breiten Band von Zahnpasta dargestellt - diese gemischte Nachrichten sind verwirrend. Grafiken und Fotos können effektiv sein zu vermitteln, die richtigen Informationen über Zahnpasta sowie zahlreiche andere Aspekte der Mundhygiene (zum Beispiel, wie man Zähne putzen) verwendet. Ähnlich wie bei den Studien von Kang [21] und Alexander [16], identifiziert die aktuelle Studie viele verpasste Chancen für die Mundhygiene Instruktion. Sehhilfen Verhalten zu modellieren und zu verstärken verbessern würde pädiatrische spezifische Zahn Publikationen, indem sie den schriftlichen Informationen zu klären. Alle Autoren gelesen und genehmigt haben das endgültige Manuskript.
