Zusammenfassung
Hintergrund
Die bisherige Forschung über den Einfluss der Bildungs Schulden auf Studenten Entscheidung der allgemeinen Praxis zu geben sofort nach dem Studium widersprüchliche ist. Weitere mögliche Faktoren, die diese Entscheidung umfassen den Einfluss eines Ehegatten oder ein anderes Familienmitglied, die Bedeutung eines Mentoring-Zahnarzt beeinflussen könnten, und wie die Schüler empfinden die Last ihrer Schulden. Das Ziel dieser Studie war es, die Bedeutung der Schulden auf Karriere Entscheidungsfindung zu untersuchen, während auch die Rolle anderer Einflüsse berücksichtigen.
Methoden
Antworten auf einen selbstausgefüllten Fragebogen aller Abschluss (vierten) Jahr Studenten an der University of Iowa College of Dentistry von 2007 bis 2010 wurden analysiert, um die Bedeutung von Bildungsschulden und den Einfluss der Ehegatten, andere Familienmitglieder, und Mentoring Zahnärzte in der Entscheidung zu identifizieren privaten allgemeine Praxis unmittelbar nach dem Studium zu geben. Die statistische Analyse einbezogen bivariate Tests (t-Tests und Chi-Quadrat-Tests) und multivariable logistische Regression.
Ergebnisse
